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monumental
callao
AWARD
DESIGN AND CITY
Ibero-American biennial
design 2018
¿ Qué es el atelier de literatura??
The Atelier de Literatura Fugaz is a space that currently offers boys and girls from the Historic Center of Callao the possibility of creating a link with literature. From the reading of texts, new references are created and through their debate we reflect on ethics, empathy, citizenship and reality in general. It is designed to be a creative space where the world of literature is articulated with plastic techniques, dialogue, ethics and citizen reflection. It is from this creative encounter that we want to ensure that our children have their own discourse that is made visible by adults and leads to social well-being.
Workplan
Talleres de lectura de obras literarias.
Los días jueves está abierto el taller de lectura para los niños del barrio al que asisten 24 alumnos de forma constante. El taller tiene un plan de lectura anual que debe incluir los siguientes títulos literarios para el 2021:
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Memorias de una gallina – Concha López Narváez
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Cuentos de Buenas Noches para Niñas Rebeldes – Elena Favilli
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La Palabra del Mudo – Julio Ramón Ribeyro
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Donde viven los Monstruos – Maurice Sendak
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Fray Perico y su borrico – Juan Muñoz Martín
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El Principito – Antonie de Saint-Exupéry
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Cuentos en verso para niños perversos – Roald Dahl
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Manolito Gafotas – Elvira Lindo
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Harry Potter y la piedra filosofal – J.K Rowling
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Matilda – Roald Dahl
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Momo – Michael Ende
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Charlie y la fábrica de chocolate – Roald Dahl
Cuenta Cuentos
Monumental Callao programa cada fin de semana una agenda que estará alineada a promover la lectura en las familias. Ya ha organizado especiales de literatura infantil donde distintas editoriales y narradores han participado. Este año buscará la alianza con distintas embajadas para la lectura de cuentos que permitan tener encuentros interculturales.
Clases de interpretación e improvisación
A través del juego de improvisación los niños interpretan personajes y desarrollan historias basadas en ellos.
Talleres de lectura de la imagen
La lectura de cuentos ilustrados es reforzada por actividades que permiten a los niños ahondar en la lectura de la imagen que es tan importante en la sociedad actual.
Talleres de ilustración
Invitaremos a distintos artistas a dictar clases de ilustración con el objetivo que los niños del atelier puedan dibujar las historias que leen y proyectar sus propias historias ilustradas en un futuro.
Proyección de películas basadas en los textos leídos en clase
Una vez al mes se proyectan películas basadas en los textos que hayamos leído previamente y se reflexiona sobre la misma.
Especial de Literatura Infantil
En el mes de agosto se celebra el mes del niño y con ello nos gustaría crear un Especial de Literatura Infantil donde participen distintas editoriales peruanas, narradores de cuentos, ilustradores y músicos ligados al mundo literario como Juanito y Su bicicleta Amarilla o Como Te Vaca. Un porcentaje de la venta estaría destinado al programa del Atelier de Literatura como el pago a un especialista para dictar el Taller de Creación Literaria.
Visitas al Teatro
Tres veces al año se podrían programar visitas especiales al teatro para crear un vínculo con el mundo literario y la diversidad de posibilidades que se abren desde el mismo.
Taller de creación literaria
El taller propone una introducción a aspectos básicos de la creación literaria a partir de las características de los tres grandes géneros literarios: la narrativa, la poesía y la dramática. En cada uno de estos apartados se trabajarán conceptos y nociones que, más allá de los límites de género, son comunes a la creación literaria general.
Las propuestas de ejercicios se acompañarán con materiales teóricos donde se explicarán con detalle los conceptos técnicos que se trabajarán en cada tema. Asimismo, se facilitarán textos literarios de autores conocidos que ilustren dichos conceptos.
Collective Text Prepared in the 2019 atelier
The following text is a collective elaboration of the workshop. It tells the story of “La Matina”, a well-known character in the neighborhood, she is the grandmother of many of the children in the atelier. The text reflects the level of violence with which children relate and allows them to express their perceptions and concerns. As a society we must stop turning our backs on violence and give ourselves spaces for reflection with children to, in the long term, eradicate these behaviors.
La Matina, a 73-year-old woman who, long ago, became the head of the Castilla neighborhood. La Matina is a slanderer but she cares about everyone. Today she woke up happy and pain-free, ate her breakfast and went to work thinking about getting her imprisoned children out of jail. He organized his trip to the Challapalca prison even though he had no strength, no money, or power. It occurred to him to have a dance party with everyone in the neighborhood and everyone collaborated by buying and dancing, but there was poison in the chicken that Matina ate so she got sick. Then Jolly, her 36th granddaughter, came with her healing powers and cured Matina with a massage. La Matina thinks that Jolly has so many powers that it is better to take her to Challapalca. At the prison door, Jolly puts the police to sleep and they manage to get Waldir out.
The Morning. The Head of Castile
